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热爱可抵岁月漫长 奋斗终将温暖岁月——漯河高中清北班班主任张晓向的一天

漯河广播电视台 2020-12-10 15:58 点击:

  班主任,是教师队伍中一道靓丽的风景,是学生心中的良师益友,他们像家长一样,用真心培育学子,用真情感化学生,用思想引导思想,用行动引领方向。从清晨到日暮,他们用汗水浇灌,用语言播种,用粉笔耕耘,只为托起学生的梦想。漯河高中高二理科清北4班的张晓向老师,就是班主任中的一面旗帜。

  一、事无巨细,积跬步以致千里

  对学生严格要求,张老师是以身作则的典范,每天5:20早早起床,经常是第一个进入校园的班主任,观察学生早读状态,查看学生周总结,检查语文、英语背诵情况,及时批改作业、保证有效教学反馈。事无巨细,亲力亲为,张老师用自己的实际行动告诉学生们:脚踏实地,方能行稳致远。

  “哪怕每天比别人早起5分钟,每天比别人多记2个单词,坚持下去,高考的时候,你就可以把别人远远地甩到后面”。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,张老师经常这样教育学生。除了早读陪伴学生,每天上下午大课间,他都会到班级里转一转,观察学生学习状态,张老师的实际行动化作清北四班孩子们的定心丸,让四班始终保持着满怀豪情、昂扬向上的状态。

  清晨,刺骨的寒风毫不留情地刮走了人们愉悦的心情,寂静的夜色覆盖了一切喧嚣,但这丝毫挡不住张老师前进的步伐。张老师经常第一个到达学校,就连小区看门的老大爷都问:“这么多年,你每天早上走那么早,你到底是干啥的呀”?

  早上6:00,在熹微的第一缕晨光还未洒落大地时,张老师听着教室里由寥寥的翻书声到充斥整个教室的朗朗读书声,内心涌出巨大的满足感。在他的眼里,同学们努力昂扬的姿态就是他最大的动力来源。

  以身作则,张老师用实际行动告诉四班学子:早起,你我都可以做到

  “张老师讲课有激情,有活力,突出重难点,有时候一两句幽默话语让你瞬间困意全无”,学生们说道。

张老师在课前就预习内容为学生答疑解

7点50分,张老师在激情讲课

  此外,每周的周总结、学习成长记录、各科错题本,张老师都会不定期抽查,以身作则,率先垂范,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,张老师用严格要求,换来的是四班莘莘学子逐鹿中原,敢于亮剑的精气神。

10点20分,张老师抓住大课间休息时间批改作业

  事无巨细,张老师利用休息时间亲自检查学生的周总结,指出不足和可改进之处,给学生及时有效的反馈。

检查周总结的张老师

  分类指导,精细化教学,张老师为学生讲解重难点语法项目。

上午课间,张老师为学生答疑解惑

  惜时如金,业精于勤,张老师利用午休休息时间,检查学生单词背诵情况。

12点50分,张老师利用午休时间检查个别同学的单词背诵情况

  二、手执教鞭,宝剑锋从磨砺出

  张老师性格幽默,富有激情,不了解他的人会以为他爱说笑,对学生要求不够严格,但事实并非如此。高标准,严要求,常态化,是张老师对四班学生寄予的厚望。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”,张老师深谙治学管班之道。因此,张老师会逐一检查学生作业完成情况,分层作业,保质保量,是张老师一贯的主张。

  每次考试结束,张老师都要和每位学生谈心,鼓励学生再接再厉,让一般的学生变的更加优秀,让优秀的学生变的更加卓越。“他更像一位大哥哥,细心到观察我们心理情绪的变化,细心到能及时发现我们状态的不足,并能以一种我们乐于接受的方式和我们交流沟通”,4班的学生对张老师的评价让我们看到了一个认真细致,一丝不苟、情暖人心的班主任形象。

张老师利用自习时间同尖子生们谈心,鼓励他们向更高的目标冲刺

  不放弃每一个学生,考试过后,无论考试成绩好坏与否,张老师都会与每一个学生谈心。“在我眼中,所有学生都是可塑造的灵魂,我不会放弃任何一个学生”张老师言既出,行必果,是我们学习的榜样。

张老师帮助学生分析成绩、查漏补缺

  关爱学生,无微不至。学生生病了,家长送来药品,张老师亲自跑到门口去帮学生拿药,并嘱咐学生按时吃药。“关爱学生”不是一句口头禅,张老师用实际行动诠释着“为人师表”的深刻内涵。

张老师嘱咐生病的学生按时吃药

  发现学生打盹时,张老师往往会采取更委婉的方式提醒学生,他走到学生旁边,轻轻地为学生按摩,张老师用一种别样的方式帮助学生及时调整状态。

幽默风趣、和蔼可亲,张老师为打盹的学生按摩

  外语组教研活动,张老师经常会提出一些外语教学中出现的疑难问题,并鼓励年轻教师多读书,多发言,多思考解决策略。

张老师参加外语组集体教研

  三、起早贪黑,一片冰心在玉壶

  作为高二年级副主任的张晓向老师对待年级事务一丝不苟,凡事一旦安排,必须检查落实,发现问题,及时纠正,出现偏差,及时止损,确保年级整体态势积极向上。每次组织作业大检查,张老师都是亲力亲为,确保学生作业保质保量完成,这是落实教学任务的主抓手。此外,张老师经常同年轻教师谈话,了解他们在教学过程中出现的问题,及时给出建设性的建议。

  为鼓励清北生磨练意志、追求卓越,张老师为清北班学生做励志报告会,报告持续近两个小时,张老师全程站立报告、激情演讲,与会学生深受震撼、受益匪浅。

张老师给全体清北班学子做励志报告会

  以校为家,荣辱与共,“漯河高中成就了今天的自己,做人不能忘本,感谢漯高这个温馨的大家庭”,张老师言行一致,多次受邀到外地讲学,每次都要向邀请方兄弟学校宣传漯河高中。

受邀到湖北做报告的张老师

 

张晓向老师受邀在全国重点高中尖子生培养研讨会上发言

  18点30分,张老师陪伴学生晚读,四班学子在激情读书。

晚读陪伴学生的张老师

  亲力亲为,逐科检查班级作业,确保同学们保质保量完成作业,确保各科科任老师认真批改作业、及时反馈。

18点40分,张老师亲自督促、逐科检查班级作业

  张老师善于点燃学生的学习热情,“读书,犹如上战场,气势高低已经暗示了结果的输赢”,在张老师的鼓励下,四班学子晚上读书富有激情,声音洪亮,神情专注。此外,每天晚上19:20,清北4班的学子们都会重温班级誓言,尤其是最后两句:我要上清华,我要上北大,声音更是响彻云霄。

 

19点20分,四班学子激情宣誓

  年轻教师是漯高大家庭的未来和希望”,张老师关心年轻教师的成长,通过谈话,了解年轻教师和班主任工作中出现的教育教学、班级管理等方面的问题,及时给予指导。张晓向老师用19年的教学和管理经验,帮助年轻老师少走了很多弯路,相信在张老师的带领下,这些年轻老师会更快成长,早日成为漯河高中的中坚力量。

19点30分,张老师利用晚读休息时间,向年轻老师们传授教学经验

  21点50分,清北班学子一天的学习结束了,张老师目送学生离校,与学生们挥手告别,看到学生们脸上洋溢着青春的笑容,张老师会心地笑了,这就是对“热爱可抵岁月漫长”的充分诠释。

张老师目送学生离校

  张老师深情凝望班级,留心观察学生自习状态,这已经成为张老师观察班级的常态,这一凝视蕴含了张老师对四班莘莘学子的期待和盼望!

晚读期间,深情凝望学生的张老师

  22点30分,深夜悄悄降临,处理完繁杂的年级和班级事务后,张老师才回到家中,即使面对空荡的街道,他仍感到无限的幸福感正在向他靠拢,因为敬业,因为爱生,这颗幸福的心会一直伴随着他。

  张老师始终相信:以激情点燃激情,以热爱唤醒热爱。教学,带班,都离不开一颗滚烫的热心,而这份热心,源于对学生的爱!

  “当老师是幸福的,当班主任更是幸福的,因为每天可以与这么多充满活力与丰富情感的学生在一起交流、倾诉,既有知识的传递,更有情感的沟通。我们在付出的同时收获了许多无法用语言与金钱来衡量的东西,拥有了世界上最纯真、美丽的感情。”

  “身在漯河高中这个大家庭,我时刻倍感荣耀,自豪和温暖。在这里,有学校领导的关怀,有各位兄弟姐妹一直以来对我的支持、关心和帮助,千言万语都表达不了我的感激之情,我一定铭记于心!我只是漯河高中这个大家庭最普通的一员,也是班主任中最普通的一员。在这里有很多老师的事迹令人感动,有很多班主任的付出值得我学习。每人心里都有一个目标,让漯河高中这个大树更加的枝繁叶茂。以后我一定会加倍努力,为漯河高中的发展添砖加瓦,为漯河教育的明天贡献力量!”张老师如是说。

(通讯员:陈爱红)


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